Edukacja
Projektujemy z myślą o codziennych potrzebach nauczycieli i uczniów.
Połączyliśmy doświadczenie nauczycielki i projektanta
Dzięki temu projektujemy klasy pod chmurką, które są nie tylko estetyczne i trwałe, ale przede wszystkim odpowiadają na codzienne potrzeby nauczycieli, uczniów i szkół.
Nasze wartości
Natura
Wierzymy, że kontakt z naturą wspiera naukę, koncentrację i rozwój.
Funkcjonalność
Tworzymy przestrzenie dopasowane do sposobu pracy każdej szkoły.
Partnerstwo
Słuchamy, doradzamy i wspólnie szukamy najlepszego rozwiązania.
Jakość
Stawiamy na trwałość, estetykę i rozwiązania na długie lata.
Tworzymy miejsca, w których nauczyciele chcą prowadzić lekcje, a uczniowie chcą się uczyć
Nasza historia
Klasa pod Chmurką powstała z połączenia doświadczenia nauczyciela i projektanta.
Dwa doświadczenia, jeden pomysł
Za tym pomysłem stoimy my – Ewa i Jakub. Prywatnie jesteśmy małżeństwem, a zawodowo od lat rozwijamy się w dwóch różnych dziedzinach, które doskonale się uzupełniają.
Perspektywa szkoły
Ewa na co dzień uczy matematyki i informatyki w szkole podstawowej. Doskonale zna codzienność nauczycieli, potrzeby uczniów i wyzwania, z jakimi mierzą się szkoły. Wie, jak wygląda lekcja od środka i czego naprawdę potrzeba, aby nauczanie było angażujące, komfortowe i dawało radość zarówno uczniom, jak i nauczycielom.
Wiedza techniczna
Jakub od lat zajmuje się projektowaniem i realizacją nowoczesnych pergoli oraz konstrukcji aluminiowych. Doskonale wie, jak stworzyć przestrzeń, która będzie nie tylko estetyczna, ale przede wszystkim trwała, funkcjonalna i dopracowana w każdym detalu. Wierzy, że dobrze zaprojektowane otoczenie ma realny wpływ na sposób, w jaki ludzie z niego korzystają.
Przestrzeń bliżej natury
Połączyliśmy nasze doświadczenie, aby tworzyć klasy pod chmurką, które wspierają codzienną pracę nauczycieli i inspirują uczniów do nauki bliżej natury.
Prywatnie oboje lubimy spędzać czas na świeżym powietrzu i jesteśmy przekonani, że kontakt z naturą pozytywnie wpływa na koncentrację, kreatywność oraz dobre samopoczucie. Wierzymy, że dobrze zaprojektowana przestrzeń może zachęcać do nauki, budować lepsze relacje i sprawiać, że szkoła staje się miejscem jeszcze bardziej przyjaznym dla uczniów i nauczycieli.